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日語專業畢業論文提綱(詳細介紹)

摘要:畢業論文提綱是學生在正式開始寫作論文之前提交給論文指導教師的一份關于論題觀點的來源,論文基本觀點,以下是關于日語專業畢業論文提綱的知識介紹,歡迎閱讀指正。 一、日語專業畢業論文提綱 對于一篇論文來說,題目固然重要,沒有好題目不可能寫出好論文來
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  畢業論文提綱是學生在正式開始寫作論文之前提交給論文指導教師的一份關于論題觀點的來源,論文基本觀點,以下是關于日語專業畢業論文提綱的知識介紹,歡迎閱讀指正。

  一、日語專業畢業論文提綱

  對于一篇論文來說,題目固然重要,沒有好題目不可能寫出好論文來。然而,論文的提綱亦是制約論文屬性的重要因素,它猶如工程的設計圖,保證撰寫工作在清晰的思路下順利展開。與確定論文題目一樣,起草提綱同樣需要一個反復思考和修改的過程。在思考修改中,使提綱逐步趨于合理,即提綱必須寫得論點正確、論據充分、條理清晰、重點突出、富于邏輯性。有了好題目和好提綱的支持,論文的質量大致就有了保障。有個別學生,根本不寫提綱,或只草草幾筆了事,如此寫出的論文,其質量就可想而知了。

  畢業生起草提綱時,應經常保持與指導教師溝通,多聽聽教師的意見和建議。切忌悶頭趕寫,臨近完稿時再做大修改,則為時太晚,進行修改時的精神壓力也較大。起草提綱,首先要注意緊扣題目。有些寫作者為了顯示論文的份量感,東拉西扯,把與主題不太相關的內容強加進來。其實,高質量的論文不一定需要長篇大論。牽強附會、論證無力反倒會嚴重地影響論文的質量。其次,論文一般由序論、本論、結論三大部分組成,當然這是指論文的內在結構而言,現實中的許多論文極少將這些詞語冠于章節的名稱中,本論部分尤其如此,但學生在起草提綱時,應對此做到心中有數。

  序論是論文的導入部分,寫作者一般在這里向讀者交待本課題研究的意義、研究現狀及研究方法等。序論應力求富于學術感染力,否則會令讀者失去閱讀興趣。本論部分一般分兩三個層次起草,例如將本論分為三章,每章又分兩三個小節論述。這種分層次的詳盡的提綱,將在撰寫過程中使論述更為具體深入、論點更為突出,可有效地保證論文質量,不致于越寫越糊涂。另外,結論部分的份量一般與序論部分相當,草草收尾會給讀者留下虎頭蛇尾的印象。

  二、日語專業畢業論文如何選題?

  1.選擇研究方向

  選題的時候,往往會感到無從下手,這里建議大家從自己感興趣和積累知識較多的方面入手。

  1)選材料多的方向寫

  “材料多的方向”一是指自己的興趣所在,自己平時就會有意無意地積累一些材料。比較好下手;二是去自己學校的圖書館或者自己方便去的圖書館,看看日語類書籍關于哪個方面的多,俗話說“巧婦難為無米之炊”,資料多了,寫起來才順利。

  2)參考導師的研究方向

  在選擇方向的時候,可以大膽地找導師商量,順便了解下導師的研究方向。一般導師都會專注于某個領域,在其領域耕耘多年的經驗可以給你很多幫助。

  2.具體命題

  1)力爭“望題生義”

  選定了研究方向后就可以選題了。選題時要注意從小處著眼,力爭做到讓人“望題生義”——讓人看到你的題目后就知道你此篇論文要論述的內容。

  論文的篇幅有限,題目過大,需要探討的問題就多,需要搜集的資料數量也急劇上升,結果往往流于表面。論文題目越小,越容易把握,越能夠集中收集所需資料。而論據越充分,層次越清晰,論證越嚴謹,就越容易寫好。

  三、日語專業畢業論文提綱的注意事項

  (1)論文內容的離題現象。主要表現為題目太大,面面俱到,而論據不足,缺乏說服力。

  (2)倉促趕制,造成文章結構松散,缺乏邏輯性。

  (3)有些寫作者多處羅列引用文,卻不對其進行必要的分析與論述,給讀者留下為增加篇幅而將材料拼湊在一起的印象。

  (4)不加注明地將他人的論點擅自用于自己的論文中,即所謂的抄襲行為。由于日語文章的文體和用詞等具有多樣化的特征,故抄襲行為導致多種寫作風格混雜于同一篇論文中的滑稽現象的出現。

  以上就是關于日語專業畢業論文提綱的分享,希望對你有所幫助。

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